Thursday 21 May 2009

Santa Cruz: Carpa Docente

Santa Cruz: Carpa Docente

Hora: Desde el 12 de mayo.
Lugar: Frente a Casa de gobierno.
Motivo: En demanda de mejoras salariales y laborales.
Reseña: El miércoles 13 a la madrugada fueron agredidos con bombas molotov, piedras y hierros.No hubo heridos, pero varios de los vehículos de los docentes que acampaban sufrieron golpes producto del ataque. Este hecho se suma a la situación vivida por los docentes de Santa Cruz cuando la policía fue a investigar en el último congreso gremial realizado en Caleta Olivia. Sobre cómo se produjeron las agresiones, el secretario General de la Asociación de Docentes de Santa Cruz, Pedro Muñoz, relató a Informativo FARCO que “aproximadamente a las 5 de la mañana dos personas en moto arrojan una bomba molotov a uno de los autos que estaba estacionados allí, del Profesor Fernández. Bueno, sale la gente corriendo para llegar al auto porque sino se incendiaba todo, mientras que de otro sector personas a pie arrojaban otra bomba molotov hacia la carpa docente, que por esas casualidades rebotó en una pared y no llegó y por eso no prendió. Y también unos hierros tirados al aire que felizmente no golpearon a nadie. Todo esto frente a la policía que está frente a la casa de Gobierno”. La carpa se instaló el martes 12 frente a la casa de gobierno de la provincia de Santa Cruz, en Río Gallegos, en reclamo de una reunión de paritarias. Hoy es la última jornada del paro de 72 horas convocado por los docentes. Con respecto al reclamo de los educadores santacruceños Muñoz aseguró que “la situación está con cero negociación con el gobierno. Se ha negado rotundamente. Desde el 29 de enero que venimos solicitando paritarias para discutir este tema y esto no ha ocurrido. Solamente hubo dos reuniones de paritarias para salarios sin respuestas efectivas y concretas, con un presupuesto que es el más alto del país. Quizás el más alto per capita: 5.600 millones de pesos presupuestados para este año.

Convoca – Contacto: Asociación de Docentes de Santa Cruz

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